CPL-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
CPL-2 Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
CPL-4 Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
CPL-5 Mampu merumuskan alternatif solusi untuk menyelesaikan masalah di bidang Pendidikan Luar Biasa dengan memperhatikan berbagai faktor secara komprehensif;
CPL-7 Mampu memformulasikan ide, hasil pemikiran, dan argument saintifik secara bertanggung jawab berdasarkan etika akademik di bidang pendidikan luar biasa;
CPL-8 Mampu memilih dan memanfaatkan system teknologi informasi dan yang adaptif dan kontekstual mendukung perencanaan, rekayasa, dan layanan di bidang Pendidikan Luar Biasa;
CPMK
CPMK-1 Memanfaatkan ipteks untuk memperoleh referensi/rujukan dari berbagai sumber tentang konsep bina gerak dan mobilitas, prinsip, teori, jenis bina gerak, prinsip dan metode pelayanan latihan anggota tubuh, struktur dan fungsi persendian, sendi bahu, siku, pergelangan tangan & tangan, tulang belakang, pangkal paha, sendi lutut, pergelangan kaki dan kaki, sistem saraf & motorik, permainan, mobilitas, latihan menggunakan alat bantu, penyusunan rekam jejak dan catatan perkembangan kasus penderita.
CPMK-2 Menguasai konsep teori, prinsip dan mengaplikasikan bina gerak dan mobilitas, untuk pengembangan ipteks yang menghasilkan karya inovatif dan teruji, pemecahan permasalahan melalui pendekatan inter/multidisipliner, pengelolaan riset dan pengabdian kepada masyarakat, serta mendapat pengakuan nasional maupun internasional di bidang Pendidikan Luar Biasa
CPMK-3 Membuat keputusan tentang konsep dan teori dalam ruang lingkup bina gerak dan mobilitas yang relevan untuk menyelesaikan permasalahan tertentu mengenai bina gerak dan mobilitas
CPMK-4 Bertanggung jawab terhadap kinerja pembelajaran secara individual maupun kelompok, dengan menunjukkan keterlibatan aktif dalam menjalankan tugas dan peran yang diberikan baik secara individual maupun kelompok selama proses pembelajaran. Serta memanfaatkan sumber belajar dan TIK untuk mendukung pelaksanaan pembelajaraan.
