Mata Kuliah
Pengajaran Matematika sekolah dan Pendidikan Tinggi

• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• CPL-5
  Mampu menguasai paradigma berpikir dalam filsafat pendidikan matematika, konsep-konsep psikologi kognitif, dan konsep-konsep pendidikan dalam perspektif sosio-kultural yang dikembangkan untuk memecahkan masalah pendidikan matematika.

CPMK-1
Mendeskripsikan konsep pengajaran matematika sekolah dan pendidikan tinggi sesuai sikap ilmiah dan kritis

CPMK-2
Menganalisis konsep-konsep pengajaran matematika sekolah dan pendidikan tinggi dengan argumen yang efektif dan komunikatif;

CPMK-3
Menerapkan konsep pengajaran matematika sekolah dan pendidikan tinggi yang efektif, kreatif, dan inovatif.