Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini berisi pengkajian dan praktik berbagai ragam jurnalistik bahasa Jawa dan mengenal seluk-beluk seni grafika dalam penerbitan berbahasa Jawa untuk peningkatan keterampilan bidang jurnalistik serta penerapannya dalam pembelajaran bahasa Jawa di sekolah dengan memanfaatkan IPTEKS yang dilandasi sikap bertanggungjawab. Mata kuliahinidisajikandengansistemtugas, praktik, diskusidanpresentasi, dan refleksi.
CPMK
- Memanfaatkan IPTEKS untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai ragam jurnalistik bahasa Jawa dan mengenal seluk-beluk seni grafika dalam penerbitan berbahasa Jawadalam rangka peningkatan keterampilan bidang jurnalistik serta penerapannya dalam pembelajaran bahasa Jawa di sekolah.
- Menguasai konsep teoretis tentang seluk-beluk jurnalistik, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan jurnalistik secara prosedural.
- Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan jurnalistik dalam rangka peningkatan keterampilan berbahasa serta penerapannya dalam pembelajaran bahasa Jawa di sekolah.
- Memiliki komitmen dan sikap tanggung jawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai permasalahan praktik jurnalistik yang mendukung pembelajaran bahasa dan sastra Jawa di sekolah.
- mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan melalui refleksi kritis atas praktik jurnalistik Jawa serta menunjukkan kemampuan berkolaborasi dalam menyusun, mengedit, dan mempublikasikan produk jurnalistik berbasis bahasa dan budaya Jawa
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Peta konsep mata kuliah Jurnalistik. -
Pertemuan 2 Konsep dasar jurnalistik. -
Pertemuan 3 Teknik dan mampu menulis berita. Menguasai teknik dan mampu menganalisis berita. -
Pertemuan 4 Teknik dan mampu menulis berita. Menguasai teknik dan mampu menganalisis berita. -
Pertemuan 5 Teknik dan mampu menulis feature. (1) -
Pertemuan 6 Teknik dan mampu menulis feature. (2) -
Pertemuan 7 Teknik dan mampu menulis feature. (3) -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Penyuntingan substantif pengembangan (developmental editing). -
Pertemuan 10 Penyuntingan substantif pengembangan (developmental editing). -
Pertemuan 11 Penyuntingan substantif pengembangan (developmental editing). -
Pertemuan 12 Membuat pengembangan ide tulisan populer bertema global dan lokal. -
Pertemuan 13 Membuat kerangka tulisan populer bertema global dan lokal. -
Pertemuan 14 Membuat kerangka tulisan populer bertema global dan lokal. -
Pertemuan 15 Membuat kerangka tulisan populer bertema global dan lokal. -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Tim. 2007. Peraturan Perundang-undangan Pers. Jakarta: Dewan Pers.
- Gill, Genroso J. (Ed). 1987. Penuntun Mengenai Teknik Membuat Berita . Jakarta: Yayasan Obor.
- Sutisno, P.C.S. 1993. Pedoman Praktis Penulisan Skenario Televisi dan Video . Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.
- Siregar, Ashadi, dkk. 1982. Bagaimana Menjadi Penulis Media Massa: Pengantar Umum. Yogyakarta: karya Unipress.
- Assegaff, Dja 19far H. 1983. Jurnalistik Masa Kini: Pengantar Ke Praktik Kewartawanan. Jakarta: Ghalia Indonesia.
- Trimansyah, B ambang. 2001. Jurnalistik Untuk Remaja. Jakarta: Impresindo.
- Bujono, Bambang dan Toriq Hadad (Ed.) 1996. Seandainya Saya Wartawan . Jakarta: ISAI dan Yayasan Alumni TEMPO.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro
Pengertian dan Langkah-Langkah Tentang Observasi dan Pembelajaran Mikro, Keterampilan Bertanya, Keterampilan Memberikan Penguatan, Keterampilan Melakukan Variasi, Keterampilan Menjelaskan, Keterampilan Membuka dan Menutup, Keterampilan Membimbing Diskusi
Pancasila
Mata kuliah ini akan membahas konsep dan hakikat Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara, serta pandangan hidup bangsa. Mata kuliah ini juga mengkaji Pancasila secara
Educational Research Methodology
This course provides an in-depth understanding of the principles, methods, and techniques used in conducting educational research. It covers both qualitative and quantitative research methods
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved