Course Energi dan Kehidupan (Energy and living)

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji konsep energi dan perannya dalam sistem kehidupan sehari-hari termasuk sistem biologi, bentukbentuk energi dan perubahannya, fotosintesis (fotosistem 1, fotosistem 2, fosforilasi dan fiksasi karbon), jalur-jalur konversi energi (oksidasi, glikolisis, siklus Krebs, dan rantai respirasi).

CPMK

1) Mengembangkan pengetahuan tentang bahan-bahan sumber energi dalam kehidupan termasuk sistem biologi, proses-proses yang menghasilkan dan menggunakan energi (termasuk fotosintesis), pengangkutan dan konversi energi dalam sistem biologi dan kehidupan sehari-hari.

2) Memecahkan masalah ketersediaan dan kebutuhan energi, pembentukan kesadaran dan sikap hemat energi melalui pendekatan interdisipliner dalam bentuk rancangan pembelajaran IPA.
3) Mengelola kegiatan riset/kajian untuk memecahkan masalah ketersediaan energi menggunakan berbagai sumber informasi, ilmu-ilmu fisika, kimia, biologi, dan teknologi yang relevan.

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1

• Memahami tantangan utama dalam sektor energi saat ini. • Menganalisis dampak perubahan iklim terhadap kebutuhan energi. • Mengevaluasi peran teknologi dalam mengatasi tantangan energi. • Merumuskan solusi potensial untuk tantangan energi masa depan.

Date 4 September 2025

Pertemuan 2

Mengidentifikasi, menganalisis, dan mengevaluasi kebijakan transisi energi dari karbon ke hidrogen dalam kehidupan untuk menentukan analisis kreatif terhadap berbagai usaha berdampak positif bagi kehidupan manusia.

Date 11 September 2025

Pertemuan 3
1. Memahami prinsip dan teori yang mendasari siklus karbon.
Date 18 September 2025

Pertemuan 4

Menganalisis dan memecahkan masalah dunia nyata yang terkait dengan energi dalam sistem kehidupan serta mampu merancang model ekosistem berkelanjutan yang menunjukkan penggunaan energi yang efisien yang terkait dengan siklus nutrisi (Suatu model yang melibatkan berbagai organisme dan interaksinya, dengan menyoroti prinsip aliran energi dan keberlanjutannya)

Date 25 September 2025

Pertemuan 5
Menganalisis fotosintesis sebagai penghasil sumber energi utama kehidupan di Bumi.
Date 2 Oktober 2025
Pertemuan 6
Bahan kimia dan proses kimia dalam sistem pencernaan manusia.
Date 9 Oktober 2025
Pertemuan 7
1. Memahami metabolisme makanan menjadi energi.
Date 16 Oktober 2025
Pertemuan 8
PERTEMUAN 1 SD 7
Date 23 Oktober 2025
Pertemuan 9
1. Memahami sistem gerak pada tumbuhan dalam kaitannya dengan kebutuhan energi.
Date 30 Oktober 2025
Pertemuan 10
1. Memahami sistem gerak pada hewan dalam kaitannya dengan kebutuhan energi.
Date 6 November 2025
Pertemuan 11
Date 13 November 2025
Pertemuan 12
Date 20 November 2025

Pertemuan 13

1. Memahami sistem pencernaan pada manusia dalam kaitannya dengan pengendalian. 2. Menganalisis peran masing-masing komponen yang membangun sistem pencernaan pada manusia. 3. Mengevaluasi faktor-faktor yang mempengaruhi metabolisme sistem pencernaan pada manusia. 4. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif untuk memecahkan masalah terkait ganguan sistem pencernaan pada manusia. 5. Menerapkan konsep sains dalam konteks kehidupan sehari-hari berdasarkan konsep sistem pencernaan dalam kaitannya dengan kebutuhan energi.

Date 27 November 2025

Pertemuan 14

1. Memahami sistem koordinasi pada manusia dalam kaitannya dengan pengendalian. 2. Menganalisis peran masing-masing komponen yang membangun sistem koordinasi pada manusia. 3. Mengevaluasi faktor-faktor yang mempengaruhi metabolisme sistem koordinasi pada manusia. 4. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif untuk memecahkan masalah terkait ganguan sistem koordinasi pada manusia. 5. Menerapkan konsep sains dalam konteks kehidupan sehari-hari berdasarkan konsep sistem koordinasi dalam kaitannya dengan kebutuhan energi.

Date 4 Desember 2025

Pertemuan 15

1. Memahami dan menganalisis bioteknologi dalam kaitannya dengan kehidupan sehari-hari dan pengendaliannya. 2. Mengevaluasi faktor-faktor yang mempengaruhi proses bioteknologi untuk meningkatkan perannya dalam kehidupan sehari-hari. 3. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif untuk memecahkan masalah melalui pemanfaatan bioteknologi. 4. Menerapkan konsep sains dalam konteks kehidupan sehari-hari berdasarkan konsep sistem koordinasi dalam kaitannya dengan kebutuhan energi.