Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Membahas rumusan capaian pembelajaran; telaah kurikulum dan bahan ajar geografi SMA; faktor yang mempengaruhi pengembangan dan implementasi kurikulum; identifikasi wilayah sumber belajar; urgensi sumber belajar bagi masyarakat; asumsi desain instruksional; desain sistem instruksional; rasionalitas desain instruksional; prinsip sasaran proses pembelajaran
CPMK
- Mampu bertanggung jawab untuk merancang/merencanakan pembelajaran secara mandiri
- Mampu menunjukkan kinerja mandiri dan bekerja sama untuk menghasilkan perangkat pembelajaran
- Mampu merencanakan pembelajaran Geografi SMA dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar yang berbasis IPTEKS
- Mampu menganalisis karakteristik materi (content knowledge), merencanakan, mengevaluasi/asesmen, dan menyusun tindak lanjut dalam pembelajaran Geografi yang inovatif dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar berbasis IPTEKS
- Mampu memahami prinsip sasaran proses pembelajaran. Paham pengembangan bahan ajar berbasis fenomena geosfer Paham pengembangan bahan ajar berbasis potensi dan kearifan lokal
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Paham rumusan capaian pembelajaran -
Pertemuan 2 Paham rumusan capaian pembelajaran -
Pertemuan 3 Paham rumusan capaian pembelajaran -
Pertemuan 4 Paham pengembangan kurikulum Paham implementasi kurikulum Paham identifikasi sumber belajar Paham urgensi sumber belajar bagi masyarakat -
Pertemuan 5 Paham pengembangan kurikulum Paham implementasi kurikulum Paham identifikasi sumber belajar Paham urgensi sumber belajar bagi masyarakat -
Pertemuan 6 Paham pengembangan kurikulum Paham implementasi kurikulum Paham identifikasi sumber belajar Paham urgensi sumber belajar bagi masyarakat -
Pertemuan 7 Paham pengembangan kurikulum Paham implementasi kurikulum Paham identifikasi sumber belajar Paham urgensi sumber belajar bagi masyarakat -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Paham asumsi desain instruksional Paham desain sistem instruksional Paham rasionalitas desain sistem instruksional -
Pertemuan 10 Paham asumsi desain instruksional Paham desain sistem instruksional Paham rasionalitas desain sistem instruksional -
Pertemuan 11 Paham asumsi desain instruksional Paham desain sistem instruksional Paham rasionalitas desain sistem instruksional -
Pertemuan 12 Paham prinsip sasaran proses pembelajaran. Paham pengembangan bahan ajar berbasis fenomena geosfer Paham pengembangan bahan ajar berbasis potensi dan kearifan lokal -
Pertemuan 13 Paham prinsip sasaran proses pembelajaran. Paham pengembangan bahan ajar berbasis fenomena geosfer Paham pengembangan bahan ajar berbasis potensi dan kearifan lokal -
Pertemuan 14 Paham prinsip sasaran proses pembelajaran. Paham pengembangan bahan ajar berbasis fenomena geosfer Paham pengembangan bahan ajar berbasis potensi dan kearifan lokal -
Pertemuan 15 Paham prinsip sasaran proses pembelajaran. Paham pengembangan bahan ajar berbasis fenomena geosfer Paham pengembangan bahan ajar berbasis potensi dan kearifan lokal -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Hasan, Hamid. (2008). Evaluasi Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.
- Sukmadinata, Nana S. (2006). Pengembangan kurikulum, teori dan praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya.
- Brubaker, D. I. (1992). Curriculum planning: The dynammes of theory and practice. Glenview: Score Foresman.
- Oliva, Peter F, (1992). Developing the Curriculum. New York: Harper Collins Publishers
- Wiwik Sri Utami, 2017, Perencanaan Pengajaran Geografi, Surabaya, UNIPRES
- Smaldino, Sharon, Deborah Lowther, James D. Russel, 2011, Instructional Technology and Media For Learning, Edisi kesembilan, Kencana Prenada Media Group, Jakarta.
- Sumarmi, 2013, Model Pembelajaran Geografi, Malang, Media Pustaka
- Moore, Alex. (2000). Teaching And Learning : Pedagogy, Curriculum and Culture. Routledge
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Kewarganegaraan
One of the manifestations of love for the homeland and nation can be implemented through enthusiastic learning about Pancasila and applying its values into daily
Hukum Internasional
Pemahaman dan pengkajian materi hukum internasional serta hukum internasional humaniter sebagai hukum antar bangsa dan konsep wawasan nusantara dalam hukum internasional. Proses belajar dan mengajar
Kewirausahaan
Mata kuliah ini meliputi pembahasan konsep kewirausahaan dalam usaha menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan yaitu kemampuan memotivasi diri agar mampu menginderai peluang usaha, menciptakan jasa, produksi, pemasaran,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved