Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata Kuliah ini membahas mengenai Konsep Sejarah Lisan, Peran/Fungsi Sejarah Lisan sebagai Sumber Sejarah, Sumber Sejarah Lisan, Proses penetuan data/sumber sejarah melalui wawancara dalam sejarah lisan, Metode/Teknik Menyusun laporsan dalam menulis sejarah lisan, mampu melakukan penelitian sederhana melalui sejarah lisan.
CPMK
- Mahasiswa mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam merancang serta melaksanakan penelitian sejarah lisan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.
- Mahasiswa mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan dengan menampilkan sikap kolaboratif dalam tim penelitian sejarah lisan serta mampu membangun jejaring dengan narasumber dan komunitas lokal.
- Mahasiswa mampu merancang, melaksanakan, dan menilai proses pembelajaran sejarah berbasis metode sejarah lisan, serta mengintegrasikannya dalam kegiatan pembelajaran di kelas maupun pembelajaran berbasis proyek.
- Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan tentang peristiwa sejarah, fakta, dan konsep melalui pendekatan sejarah lisan dengan melakukan interpretasi kritis terhadap kesaksian, memori kolektif, dan narasi lokal.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis konsep sejarah lisan dalam konteks metodologi sejarah. -
Pertemuan 2 Membandingkan peran sejarah lisan dengan metode penelitian sejarah lainnya. -
Pertemuan 3 Jenis sumber sejarah lisan berdasarkan karakteristiknya. -
Pertemuan 4 Menganalisis teknik wawancara untuk menggali data sejarah. -
Pertemuan 5 Metode pengumpulan data lisan dalam penelitian sejarah. -
Pertemuan 6 Teknik dokumentasi hasil wawancara sejarah lisan. -
Pertemuan 7 Menganalisis teknik reduksi data hasil wawancara. -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Keandalan informan dalam memberikan data sejarah. -
Pertemuan 10 Menganalisis prinsip etika penelitian sejarah lisan. -
Pertemuan 11 Kontribusi sejarah lisan terhadap pembentukan memori kolektif -
Pertemuan 12 Menganalisis integrasi sejarah lisan dengan sumber tertulis. -
Pertemuan 13 Menganalisis studi kasus penerapan sejarah lisan di Indonesia. -
Pertemuan 14 Tantangan utama dalam penelitian sejarah lisan. -
Pertemuan 15 Menganalisis peluang inovasi sejarah lisan di era digital. -
Pertemuan 16 Menganalisis peluang inovasi sejarah lisan di era digital.
Pustaka
- Frankopan, P. (2023). The Earth Transformed: An Untold History.
- Halliday, T. (2022). Otherlands: A Journey Through Earth's Extinct Worlds.
- Boccaletti, G. (2021). Water: A Biography. Vintage.
- Halliday, T. (2022). Otherlands: A Journey Through Earth’s Extinct Worlds. Random House.
- Rees, G. E. (2024). Sunken Lands: A Journey Through Flooded Kingdoms and Lost Worlds. Elliott & Thompson
- Quinn, J. (2024). How the World Made the West: A 4,000-Year History. Basic Books.
- Pyne, S. J. (2021). The Pyrocene: How We Created an Age of Fire, and What Happens Next. University of California Press
- Gerhardt, C. (2023). Sea Change: An Atlas of Islands in a Rising Ocean. University of California Press.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Bahasa Indonesia
Mata kuliah Bahasa Indonesia membahas 1) sejarah, fungsi, dan kedudukan bahasa Indonesia; 2) kesantunan berbahasa Indonesia; 3) membaca kritis; 4) karakteristik bahasa Indonesia ilmiah; 5)
Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro
Pengertian dan Langkah-Langkah Tentang Observasi dan Pembelajaran Mikro, Keterampilan Bertanya, Keterampilan Memberikan Penguatan, Keterampilan Melakukan Variasi, Keterampilan Menjelaskan, Keterampilan Membuka dan Menutup, Keterampilan Membimbing Diskusi
EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Melakukan pengkajian dan memberikan pemahaman tentang peranan penilaian dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang menyesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah. Konsep dasar asesmen autentik,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved