Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Kajian tentang pengertian kurikulum, perkembangan kurikulum sekolah, analisis kurikulum di sekolah, yang mencakup analisis tugas dan materi, perumusan tujuan dan indikator ketercapaian, konsep-konsep esensial serta implementasi pelaksanaan kurikulum di sekolah. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus (kurikulum, pembelajaran, dan miskonsepsi), presentasi dan diskusi, tugas proyek, dan refleksi.
CPMK
- Mampu bertanggung jawab untuk memahami kurikulum dalam PJOK
- Mahasiswa dapat merancang silabus dan RPP dengan struktur yang runtut dan rasional sesuai CP/KD.
- Mahasiswa menghasilkan RPP dengan pendekatan inovatif, seperti gamifikasi, blended learning, atau pemanfaatan media digital.
- Mahasiswa menunjukkan keterampilan mengajar secara langsung, dengan manajemen kelas dan komunikasi yang baik.
- Mahasiswa mampu mengembangkan rubrik, tes praktik, dan menilai performa siswa sesuai indikator pembelajaran.
- Mahasiswa mampu mengaitkan konsep teori (seperti TPACK, multiple intelligences, atau gaya belajar) dengan kegiatan olahraga di sekolah.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kajian teoritis, konseptual dan karakteristik kurikulum -
Pertemuan 2 Sejarah dan paradigma perubahan kurikulum pendidikan di Indonesia -
Pertemuan 3 Karakteristik, jenis dan prinsip- prinsip pengembangan kurikulum -
Pertemuan 4 Karakteristik, jenis dan prinsip- prinsip pengembangan kurikulum -
Pertemuan 5 Karakteristik, jenis dan prinsip- prinsip pengembangan kurikulum -
Pertemuan 6 Kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka -
Pertemuan 7 Kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka -
Pertemuan 8 Ujian Sub Semester -
Pertemuan 9 Ujian Sub Semester -
Pertemuan 10 Model dan isi kurikulum mata pelajaran PJOK -
Pertemuan 11 Komponen kurikulum pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 12 Komponen kurikulum pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 13 Merancang pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 14 Merancang pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 15 Dan menyampaikan hasil temuan dan analisis tentang implementasi kurikulum sekolah-sekolah -
Pertemuan 16 Ujian Semester
Pustaka
- https://kurikulum.kemdikbud.go.id/kurikulum-merdeka/
- Annarino, Anthony A., Cowell, Charless C., and Hazelton, Helen W. (1980) Curiculum Theory And Designe in Physical Education . London: The C.V. Mosby Company.
- Sukmadinata, Syaodih Nana (2013) Pengembangan Kurikulum -Teori dan Praktek.Bandung. PT.Remaja Rosdakarya
- Bucher, Charles A. (1979). Foundation of Physical Education. London: C.V. Mosby Company
- Permendikbudristekdikti No 16 tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah
- Permendikbud No 37 Tahun 2018: Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran K-13 Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
- Quay, John, dan Peters, Jacqui.2012. Creative physical education : integrating curriculum through innovative pe projects. Champaign-IL, Human Kinetics
- Panduan Pembelajaran dan Asesmen untuk Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, 2022
- Permendikbud No 21 Tahun 2016: Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Administrasi dan Sistem Pertandingan
Mata kuliah yang mengkaji konsep administrasi & sistem pertandingan, pentingnya administrasi & sistem pertandingan dalam penyelenggaraan kompetisi olahraga. Materi bahan kajian ini diharapkan mampu mengantarkan
Komputer Terapan
Materi kuliah terdiri dari kemampuan mengoperasikan beberapa program yang akan mendukung pekerjaan di bidang gizi. Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan terkait software-software yang digunakan dalam pelayanan
Pendidikan Gizi
Pembahasan tentang konsep pendidikan gizi, materi pendidikan gizi, media pendidikan gizi, evaluasi pendidikan gizi, keterampilan dasar mengajar, penyusunan perangkat pendidikan gizi mulai dari media, materi,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved