Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Evaluasi Kebijakan pada jenjang S3 di Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam dan keterampilan analitis tingkat tinggi dalam menilai efektivitas, efisiensi, relevansi, dan dampak dari berbagai kebijakan, khususnya dalam konteks pendidikan. Isi perkuliahan mencakup pendalaman teori evaluasi kebijakan, pendekatan metodologis (kuantitatif, kualitatif, dan mixed-methods), analisis stakeholders, penilaian dampak (impact evaluation), serta isu-isu kontemporer seperti evaluasi berbasis bukti (evidence-based policy) dan etika dalam evaluasi. Tujuan utamanya adalah agar mahasiswa mampu merancang, melaksanakan, dan mengkritisi desain evaluasi kebijakan yang rigor, serta mensintesis temuan evaluasi untuk rekomendasi pengambilan keputusan dan pengembangan kebijakan yang lebih baik. Ruang lingkup mata kuliah ini meliputi evaluasi terhadap kebijakan publik di bidang pendidikan pada berbagai tingkat (nasional, regional, institusional), dengan penekanan pada analisis kontekstual, keadilan sosial, dan keberlanjutan.
CPMK
- Menerapkan konsep dan teori evaluasi kebijakan pendidikan dalam menganalisis kasus kebijakan pendidikan nyata. (C3)
- Menganalisis struktur, proses, dan dampak suatu kebijakan pendidikan dengan pendekatan interdisipliner. (C4)
- Mengevaluasi efektivitas, efisiensi, dan relevansi suatu kebijakan pendidikan berdasarkan kriteria dan standar evaluasi yang tepat. (C5)
- Menciptakan desain atau model evaluasi kebijakan pendidikan yang inovatif dan kontekstual. (C6)
- Menganalisis permasalahan kompleks dalam implementasi kebijakan pendidikan dan merumuskan alternatif solusi evaluatif. (C4)
- Mengevaluasi metodologi dan instrumen yang digunakan dalam studi evaluasi kebijakan pendidikan. (C5)
- Mengevaluasi temuan hasil evaluasi kebijakan dan menyusun rekomendasi strategis untuk pengambilan keputusan dan pengembangan kebijakan. (C5)