Pengertian konsep Dasar pembelajaran mikro, Integrasi Pedagogical Content Knowledge, Kererampilan dasar mengajar: Keterampilan Bertanya, Keterampilan Memberikan Penguatan, Keterampilan Melakukan Variasi, Keterampilan Menjelaskan, Keterampilan Membuka dan
Pengkajian tentang sifat-sifat permukaan gejala kapilaritas, termodinamika permukaan, adsorpsi, surfaktan, deterjen, emulsi, basa dan aerosol, kemisorpsi dan katalis
Membahas tentang: sumberdaya alam dan lingkungan, permaslahan sumber daya alam hayati di tingkat lokal, nasional, dan global, konservasi dan pengelolaan sumber daya alam hayati dan
Kajian tentang pembelajaran kimia di SMK yang meliputi karanteristik kimia, bahan ajar kimia, dan strategi pembelajaran kimia di SMK melalui pengajian literatur, tugas proyek, dan
Kajian tentang pengertian, jenis/klasifikasi,fungsi, dasar-dasar pengembangan media, serta dapat memilih, merancang, dan memproduksi media pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekitar(kontekstual) dan TIK
Kajian tentang hakekat, tujuan, dan jenis-jenismetode penelitian yang relevan dengan penelitian bidang pendidikan kimia serta mampumembekali mahasiswa agar terampil dalammembuat keputusan sertamengaplikasikan metode penelitian untuk