Mata Kuliah
Kurikulum Sekolah

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• CPL-6
  Menguasai konsep teoritis pedagogik sebagai landasan dalam praksis perencanaan, implementasi proses, pelaksanaan penilaian dan evaluasi pembelajaran IPS yang inovatif dan adaptif sesuai dengan kurikulum sekolah.
• CPL-8
  Memiliki kecakapan multiliterasi dengan optimalisasi teknologi informasi yang berkelanjutan untuk menunjang bidang keahliannya agar kompetitif di tataran lokal dan global.

CPMK-1
Menganalisis konsep dasar kurikulum pendidikan sebagai bagian penguasaan pedagogik dengan penuh tanggung jawab, untuk pemecahan masalah, dan menyusunnya dalam perencanaan pembelajaran

CPMK-2
Menganalisis pengembangan kurikulum pendidikan sebagai bagian penguasaan pedagogikdengan penuh tanggung jawab, untuk pemecahan masalah, dan menyusunnya dalam perencanaan pembelajaran

CPMK-3
Model CIPP evaluasi kurikulum pendidikan sebagai bagian penguasaan pedagogik dengan penuh tanggung jawab, untuk pemecahan masalah, dan menyusunnya dalam perencanaan pembelajaran

CPMK-4
Menganalisis sejarah perkembangan kurikulum pendidikan IPS sebagai bagian penguasaan pedagogik dengan penuh tanggung jawab, untuk pemecahan masalah, dan menyusunnya dalam perencanaan pembelajaran

CPMK-5
Menganalisis model integrasi kurikulum pendidikan IPS sebagai bagian penguasaan pedagogik dengan penuh tanggung jawab, untuk pemecahan masalah, dan menyusunnya dalam perencanaan pembelajaran

CPMK-6
Menyusun dokumen kurikulum operasional sekolah sebagai bagian penguasaan pedagogik dengan penuh tanggung jawab, untuk pemecahan masalah, dan menyusunnya dalam perencanaan pembelajaran