CPL-5 - Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif pembelajaran IPS melalui riset interdisiplin atau multidiisplin dan publikasi ilmiah
CPMK 5.1 - CPL-1 - Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
SUB-CPMK 5.1.1 - Pendidikan Multikultural dan Penguatan Kohesi Sosial
SUB-CPMK 5.1.2 - Isu Stereotip, Prasangka, Diskriminasi, dan Konflik Antarbudaya
SUB-CPMK 5.1.3 - Ujian Tengah Semester (UTS)
SUB-CPMK 5.1.4 - Kearifan Lokal, Etnopedagogi, dan Pendidikan Berbasis Budaya
SUB-CPMK 5.1.5 - Pendidikan Lintas Budaya dalam Masyarakat Multietnis dan Multireligius
SUB-CPMK 5.1.6 - Penelitian Pendidikan Lintas Budaya: Pendekatan, Metode, dan Tren Kontemporer
CPMK 5.2 - CPL-2 - Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
SUB-CPMK 5.2.1 - Tes
SUB-CPMK 5.2.2 - Teori-teori Multikulturalisme, Interkulturalisme, dan Pendidikan Lintas Budaya
SUB-CPMK 5.2.3 - Keragaman Budaya dalam Perspektif Sosiologi dan Antropologi Pendidikan
SUB-CPMK 5.2.4 - Identitas Budaya, Etnisitas, dan Konstruksi Sosial dalam Pendidikan
SUB-CPMK 5.2.5 -
SUB-CPMK 5.2.6 - Komunikasi Lintas Budaya dalam Konteks Pendidikan
SUB-CPMK 5.2.7 - Pendidikan IPS sebagai Sarana Pengembangan Kompetensi Interkultural
SUB-CPMK 5.2.8 - Pendidikan Inklusif, Toleransi, dan Perdamaian dalam Perspektif Lintas Budaya
SUB-CPMK 5.2.9 - Teknologi Digital, Media Sosial, dan Interaksi Antarbudaya
SUB-CPMK 5.2.10 - Presentasi Proyek/Artikel dan Ujian Akhir Semester (UAS)
