Course Manajemen Pendidikan Non Formal

Deskripsi Mata Kuliah

This course provides understanding and abilities about theories, concepts, meanings, history, figures and their thoughts, management functions, as well as their implementation in Non-Formal and Informal Education programs through explanations, discussions and presentations. Lectures are carried out with material presentations, discussions and assignments. The indicator for this course is the student‘s ability to carry out management stages starting from planning, implementation, monitoring, to evaluation in its implementation in non-formal education programs. The Non-formal Education Management (NFE) course discusses management concepts, principles and practices applied in non-formal education, such as course institutions, community learning activity centers (PKBM), and skills training programs outside formal education (schools and universities).

CPMK

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, karakteristik, dan urgensi pendidikan nonformal dalam konteks pendidikan sepanjang hayat
Mahasiswa mampu menganalisis kebijakan dan regulasi pendidikan nonformal di Indonesia serta implikasinya terhadap pengelolaan program
Mahasiswa mampu merancang perencanaan program pendidikan nonformal berbasis kebutuhan masyarakat
Mahasiswa mampu mengorganisasikan lembaga pendidikan nonformal dengan pendekatan manajemen kelembagaan yang efektif
Mahasiswa mampu mengembangkan strategi pengelolaan sumber daya manusia (SDM) dalam pendidikan nonformal
Mahasiswa mampu mengelola sumber daya dan pembiayaan pendidikan nonformal secara efektif dan berkelanjutan
Mahasiswa mampu menerapkan strategi implementasi pembelajaran dalam pendidikan nonformal berdasarkan pendekatan andragogi dan berbasis komunitas

Mahasiswa mampu memanfaatkan inovasi teknologi dalam mendukung pengelolaan dan pembelajaran pendidikan nonformal
Mahasiswa mampu merancang dan menerapkan sistem monitoring serta evaluasi dalam program pendidikan nonformal
Mahasiswa mampu mengembangkan jejaring kemitraan dan strategi kolaborasi dalam pendidikan nonformal
Mahasiswa mampu menerapkan model pemberdayaan masyarakat berbasis pendidikan nonformal
Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menganalisis best practice dalam pengelolaan program pendidikan nonformal dari berbagai studi kasus
Mahasiswa mampu menyusun strategi pengembangan program pendidikan nonformal yang inovatif dan berkelanjutan
Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil analisis dan rancangan program pendidikan nonformal secara sistematis, logis, dan profesional

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Pengertian dan peran pendidikan nonformal
Date 3 Februari 2025
Pertemuan 2
Menganalisis kebijakan dan regulasi pendidikan nonformal
Date 10 Februari 2025
Pertemuan 3
Membuat rancangan program pendidikan nonformal
Date 17 Februari 2025
Pertemuan 4
Strategi pengelolaan lembaga pendidikan nonformal
Date 24 Februari 2025
Pertemuan 5
Strategi pengelolaan sumber daya manusia (SDM) dalam pendidikan nonformal.
Date 3 Maret 2025
Pertemuan 6
Mekanisme pengelolaan keuangan dalam pendidikan nonformal
Date 10 Maret 2025
Pertemuan 7
Merancang model pembelajaran berbasis andragogi
Date 17 Maret 2025
Pertemuan 8
Materi pertemuan 1-7
Date 24 Maret 2025
Pertemuan 9
Menganalisis penggunaan teknologi dalam pendidikan nonformal
Date 31 Maret 2025
Pertemuan 10
Menyusun sistem monitoring dan evaluasi program pendidikan nonformal
Date 7 April 2025
Pertemuan 11
Date 14 April 2025
Pertemuan 12
Date 21 April 2025
Pertemuan 13
Date 28 April 2025
Pertemuan 14
Students are able to understand assessment in educational management and its application in non-formal education units
Date 5 Mei 2025
Pertemuan 15
Students understand the Total Quality Management (TQM) MODEL.
Date 12 Mei 2025
Pertemuan 16
Students understand the management of the PNF program (END SEMESTER EXAMINATION)
Date 19 Mei 2025