Fisioterapi pediatri menjelaskan proses fisioterapi khusus anak - anak untuk membantu awal deteksi pada masalahtumbuh kembang dan menggunakan media peralatan yang bervariasi untuk membantu mengatasi berbagai gangguantumbuh kembang yang dialami oleh anak.
Capaian Mata Kuliah
- Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
CPMK .1 - Mampu menganalisis secara logis, kritis, dan sistematis kondisi gangguan tumbuh kembang dan gangguan gerak pada anak berdasarkan hasil pemeriksaan fisioterapi
SUB-CPMK .1.1 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan pemeriksaan fisioterapi pediatri
SUB-CPMK .1.2 - Mahasiswa mampu memahami dan menggunakan ICF CY
SUB-CPMK .1.3 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan pemeriksaan berbasis milestone
SUB-CPMK .1.4 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan Orthotic dan Prosthetic
SUB-CPMK .1.5 - Ujian Sub Sumatif
- Menguasai konsep teoritis dalam IPTEKS dan psikososial yang spesifik di bidang keahlainnya sesuai standar kompetensi
CPMK .1 - Mampu menjelaskan dan mengintegrasikan konsep teoritis pertumbuhan dan perkembangan anak, gangguan neurologis, muskuloskeletal, serta aspek psikososial dalam perencanaan intervensi fisioterapi pediatri
SUB-CPMK .1.1 - Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dan ruang lingkup fisioterapi pediatri
SUB-CPMK .1.2 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan penatalaksanaan fisioterapi pada gangguan Kardiovaskular 1
SUB-CPMK .1.3 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan penatalaksanaan fisioterapi pada gangguan Kardiovaskular 2
SUB-CPMK .1.4 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan penatalaksanaan fisioterapi pada gangguan respiratori
SUB-CPMK .1.5 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan penatalaksanaan fisioterapi pada penyakit infeksi dan imunologi
- Menguasai pelaksanaan manajemen yang spesifik di bidang keahlainnya sesuai standar kompetensi secara mandiri dan atau berkelompok
CPMK .1 - Mampu merancang dan melaksanakan program intervensi fisioterapi pediatri secara mandiri maupun berkelompok sesuai standar kompetensi dan prinsip keselamatan pasien anak
SUB-CPMK .1.1 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan intervensi berdasarkan pendekatan neurodevelopment
SUB-CPMK .1.2 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan intervensi berdasarkan sensory integration dan motor learning
SUB-CPMK .1.3 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan penatalaksanaan fisioterapi pada gangguan sistem saraf pusat
SUB-CPMK .1.4 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan penatalaksanaan fisioterapi pada gangguan sistem saraf tepi
SUB-CPMK .1.5 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan penatalaksanaan fisioterapi pada gangguan musculoskeletal kongenital
SUB-CPMK .1.6 - Mahasiswa mampu memahami dan mempraktekkan penatalaksanaan fisioterapi pada gangguan musculoskeletal dan postural
