CPL-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
CPL-8 Menguasai tahap perkembangan, konsep hidup sehat, dan teknik pengasuhan untuk mengoptimalkan perkembangan anak usia dini
CPMK
CPMK-1 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teori-teori perkembangan anak usia dini.
CPMK-2 Mahasiswa mampu menganalisis kasus perkembangan anak menggunakan pendekatan multidisiplin, termasuk etnopedagogi berbasis kearifan lokal.
CPMK-3 Mahasiswa mampu merancang intervensi sederhana berdasarkan analisis kasus yang mengintegrasikan nilai budaya Indonesia.
CPMK-4 Mahasiswa mampu mengevaluasi faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan anak, dengan pertimbangan konteks etnis dan budaya.
