Mahasiswa mampu mendeteksi dan menganalisa potensi dasar calon atlet beserta bawaan yang terikat di dalam dirinya
CPL Program Studi pada MK
CPL-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
CPL-2 Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
CPL-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
CPL-5 Etika dan Tanggung Jawab Sosial : Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, moral, dan etika dengan menunjukkan sikap religius, menghargai keanekaragaman budaya, serta memiliki kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan di dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab di bidang keahlian.
CPL-6 Kemandirian dan Nasionalisme: Menginternalisasi semangat kemandirian, kewirausahaan, dan cinta tanah air, serta berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat dan peradaban berdasarkan Pancasila dengan taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat.
CPL-7 Penguasaan Ilmu Olahraga dan Kepelatihan: Menguasai pengetahuan mendalam tentang anatomi, fisiologi, psikologi, dan biomekanika, serta metodologi kepelatihan olahraga, dan mampu menyimpulkan teori serta konsep dalam ilmu kepelatihan. Selain itu, menguasai konsep IPTEKOR dan metodologi penelitian kuantitatif, kualitatif, dan campuran yang berbasis pada Revolusi Industri 4.0 untuk pengembangan dan pembinaan atlet.
CPL-11 Identifikasi Bidang Keilmuan: Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi objek penelitian dan menempatkannya dalam peta penelitian dengan pendekatan interdisiplin atau multidisiplin.
CPMK
CPMK-1 Menerapkan prinsip-prinsip etika akademik dan nilai-nilai kebangsaan dalam merancang program identifikasi bakat olahraga yang inklusif dan berorientasi pada pembangunan karakter. (C3)
CPMK-2 Menerapkan karakter tangguh, inovatif, dan berjiwa kewirausahaan dalam mengelola proses pengembangan bakat olahraga jangka panjang. (C3)
CPMK-3 Menganalisis berbagai model dan pendekatan identifikasi bakat olahraga (sport-specific dan multi-sport) berdasarkan prinsip-prinsip anatomi, fisiologi, psikologi, dan biomekanika. (C4)
CPMK-4 Menganalisis faktor-faktor penentu keberhasilan (success factors) dan risiko kegagalan (dropout factors) dalam pengembangan bakat olahraga dari perspektif multidisiplin. (C4)
CPMK-5 Mengevaluasi efektivitas metodologi kepelatihan dan program latihan yang diterapkan pada berbagai tahap pengembangan bakat (early, middle, late specialization). (C5)
CPMK-6 Mengevaluasi sistem identifikasi dan pengembangan bakat olahraga nasional dengan mempertimbangkan semangat kemandirian, kewirausahaan, dan kontribusi bagi mutu kehidupan masyarakat. (C5)
CPMK-7 Menciptakan protokol atau instrumen identifikasi bakat olahraga yang inovatif dengan memanfaatkan konsep IPTEKOR berbasis Revolusi Industri 4.0. (C6)
CPMK-8 Menciptakan model pengembangan bakat olahraga (talent development model) yang terintegrasi dan berkelanjutan untuk cabang olahraga tertentu. (C6)
CPMK-9 Menganalisis peta penelitian dan mengidentifikasi celah keilmuan (research gap) dalam bidang identifikasi dan pengembangan bakat olahraga dengan pendekatan interdisiplin. (C4)
CPMK-10 Mengevaluasi dan menyusun rekomendasi kebijakan berbasis bukti (evidence-based policy recommendation) untuk penyempurnaan sistem pembinaan olahraga berbasis bakat di tingkat daerah atau nasional. (C5)
