Sidia is a education Platform website.

Enroll Now
 
  •  
Our Top Course
Card image
Pengembangan Bahan Ajar Cetak
( 16 Sections)
 
Card image
Pengembangan Media Video/Televisi
( 16 Sections)
 
Card image
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Card image
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 
Card image
Pengembangan Multimedia Interaktif
( 16 Sections)
 
Instructor
Nuansa Bayu Segara
 

My Profile

Nama
Dr. Nuansa Bayu Segara, S.Pd., M.Pd.
NIDN
0408018801
Profile Sinta
Profile Sinta
Profile PDDIKTI
Profile PDDIKTI
Profile Google Scholar
Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2024/2025 Genap

Card image
SiDia
(15 Reviews)

Kurikulum Sekolah | 2024I

  • 16 Lessons

Matakuliah kurikulum sekolah mengkaji konsep dasar kurikulum pendidikan, pengembangan kurikulum pendidikan, evaluasi kurikululum, sejarah perkembangan kurikulum pendidikan IPS sejak tahun 1975 hingga kurikulum 2013 dan

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2023B

  • 16 Lessons

Melakukan pengkajian dan memberikan pemahaman tentang peranan penilaian dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang menyesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah. Konsep dasar asesmen autentik,

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2023A

  • 16 Lessons

Melakukan pengkajian dan memberikan pemahaman tentang peranan penilaian dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang menyesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah. Konsep dasar asesmen autentik,

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2023C

  • 16 Lessons

Melakukan pengkajian dan memberikan pemahaman tentang peranan penilaian dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang menyesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah. Konsep dasar asesmen autentik,

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2023D

  • 16 Lessons

Melakukan pengkajian dan memberikan pemahaman tentang peranan penilaian dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang menyesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah. Konsep dasar asesmen autentik,

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2023I

  • 16 Lessons

Melakukan pengkajian dan memberikan pemahaman tentang peranan penilaian dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang menyesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah. Konsep dasar asesmen autentik,

 
Learn More
Card image
Rancangan Pembelajaran
Ips Di Sekolah
SiDia
(15 Reviews)

Rancangan Pembelajaran IPS DI Sekolah | 2024A

  • 16 Lessons

Ruang lingkup matakuliah rancangan pembelajaran IPS di sekolah meliputi pengembangan perangkat pembelajaran IPS yang terdiri dari RPP, LKPD, Media pembelajaran, penilaian, dan buku siswa. Rancangan

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2023E

  • 16 Lessons

Melakukan pengkajian dan memberikan pemahaman tentang peranan penilaian dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang menyesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah. Konsep dasar asesmen autentik,

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Kewarganegaraan | PK041

  • 16 Lessons

One of the manifestations of love for the homeland and nation can be implemented through enthusiastic learning about Pancasila and applying its values into daily

 
Learn More
Card image
PLK
Tematik
SiDia
(15 Reviews)

PLK Tematik | 2023E

  • 16 Lessons

Matakuliah ini merupakan serangkaian kegiatan pembelajaran yang bertujuan antara lain agar mahasiswa mampu menganalisis serta mengimplementasikan elemen-elemen penting dalam pengembangan pengetahuan yang secara teori diterima

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Kewarganegaraan | PK099

  • 16 Lessons

One of the manifestations of love for the homeland and nation can be implemented through enthusiastic learning about Pancasila and applying its values into daily

 
Learn More
Card image
KOLOKIUM PENDIDIKAN IPS
SPESIALISASI PENDIDIKAN IPS
SiDia
(15 Reviews)

Kolokium Pendidikan IPS Spesialisasi Pendidikan IPS | 2024A

  • 16 Lessons

 
Learn More
Card image
PLK
Tematik
SiDia
(15 Reviews)

PLK Tematik | 2023I

  • 16 Lessons

Matakuliah ini merupakan serangkaian kegiatan pembelajaran yang bertujuan antara lain agar mahasiswa mampu menganalisis serta mengimplementasikan elemen-elemen penting dalam pengembangan pengetahuan yang secara teori diterima

 
Learn More
Card image
PLK
Tematik
SiDia
(15 Reviews)

PLK Tematik | 2023A

  • 16 Lessons

Matakuliah ini merupakan serangkaian kegiatan pembelajaran yang bertujuan antara lain agar mahasiswa mampu menganalisis serta mengimplementasikan elemen-elemen penting dalam pengembangan pengetahuan yang secara teori diterima

 
Learn More
Card image
PLK
Tematik
SiDia
(15 Reviews)

PLK Tematik | 2023B

  • 16 Lessons

Matakuliah ini merupakan serangkaian kegiatan pembelajaran yang bertujuan antara lain agar mahasiswa mampu menganalisis serta mengimplementasikan elemen-elemen penting dalam pengembangan pengetahuan yang secara teori diterima

 
Learn More
Card image
PLK
Tematik
SiDia
(15 Reviews)

PLK Tematik | 2023D

  • 16 Lessons

Matakuliah ini merupakan serangkaian kegiatan pembelajaran yang bertujuan antara lain agar mahasiswa mampu menganalisis serta mengimplementasikan elemen-elemen penting dalam pengembangan pengetahuan yang secara teori diterima

 
Learn More
Card image
PLK
Tematik
SiDia
(15 Reviews)

PLK Tematik | 2023C

  • 16 Lessons

Matakuliah ini merupakan serangkaian kegiatan pembelajaran yang bertujuan antara lain agar mahasiswa mampu menganalisis serta mengimplementasikan elemen-elemen penting dalam pengembangan pengetahuan yang secara teori diterima

 
Learn More
Card image
PENGEMBANGAN
INSTRUMEN PENELITIAN
SiDia
(15 Reviews)

Pengembangan Instrumen Penelitian | 2023B

  • 16 Lessons

 
Learn More
Card image
METODOLOGI
PENELITIAN KUANTITATIF
SiDia
(15 Reviews)

Metodologi Penelitian Kuantitatif | 2024A

  • 16 Lessons

Matakuliah bermaksud untuk memberikan wawasan dan kemampuan bagi mahasiswa untuk menyusun proposal dan menyusun laporan hasil penelitian ilmiah. Untuk maksud tersebut, mata kuliah ini akan

 
Learn More
Card image
SiDia
(15 Reviews)

Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2023A

  • 16 Lessons

Mata kuliah ini membahas Pengertian dan Langkah-Langkah Tentang Observasi dan Pembelajaran, Mikro, Keterampilan Bertanya, Keterampilan Memberikan Penguatan, Keterampilan Melakukan Variasi, Keterampilan, Menjelaskan, Keterampilan Membuka dan

 
Learn More
Card image
Konsep
Dasar Ips
SiDia
(15 Reviews)

Konsep Dasar IPS | RPL01

  • 16 Lessons

Mata kuliah Konsep Dasar IPS SD ini merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman kepada mahasiswa PGSD tentang konsep dasar IPS sebagai landasan kajian yang bahannya

 
Learn More

Riwayat mengajar

Periode Kode MK Nama mata kuliah Kelas Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap 8420702066 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2022D Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420702066 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2022B Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420702066 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2022C Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420702066 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2022A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8700104012 KOLOKIUM PENDIDIKAN IPS (SPESIALISASI PENDIDIKAN IPS)) 2023B Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan PK043 Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan PK143 Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan PK092 Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420702065 Pengembangan Bahan Ajar 2022D Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420702065 Pengembangan Bahan Ajar 2022A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420702065 Pengembangan Bahan Ajar 2022B Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420702065 Pengembangan Bahan Ajar 2022C Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420702064 Perencanaan Pembelajaran 2022C Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420702064 Perencanaan Pembelajaran 2022B Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420702064 Perencanaan Pembelajaran 2022A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420702064 Perencanaan Pembelajaran 2022D Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420703076 PLK Tematik 2022D Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420703076 PLK Tematik 2022A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420703076 PLK Tematik 2022B Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420703076 PLK Tematik 2022C Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8712002088 PROPOSAL TESIS 2022B Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8712002050 Rancangan Pembelajaran IPS di Sekolah 2023A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 1000002104 Seminar Proposal Tugas Akhir / Skripsi 2021B Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 1000002104 Seminar Proposal Tugas Akhir / Skripsi 2021A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420706049 Skripsi 2018A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420706049 Skripsi 2020B Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420706049 Skripsi 2019A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8420706049 Skripsi 2020A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap 8712008068 Tesis 2022A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2023C Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2023D Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420703040 Kajian Kewirausahaan dan Ekonomi Kreatif 2022C Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420703040 Kajian Kewirausahaan dan Ekonomi Kreatif 2022D Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8712002035 Pedagogik Transformatif 2023A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420703025 Pendidikan Multikultur 2021B Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420703025 Pendidikan Multikultur 2021A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan 2022B Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan 2022C Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan 2022A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8712002088 PROPOSAL TESIS 2022A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8712002086 PUBLIKASI 2022A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8712002087 STUDI LAPANGAN (INTERNSHIP) 2022A Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420702074 Teknik Penulisan Karya Ilmiah 2022B Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil 8420702074 Teknik Penulisan Karya Ilmiah 2022A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8320702121 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran MB013 Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8320702121 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran MB012 Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 1000003068 KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program 2020A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 1000003092 KKN Kewirausahaan Evaluasi Program 2020B Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 1000003074 KKN Proyek Desa Evaluasi Program 2020C Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420703082 Laboratorium IPS 2020A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan 2022I Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420702087 Pendidikan Transformatif 2021A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420702087 Pendidikan Transformatif 2021B Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8320102271 Pengembangan Bahan Ajar MB009 Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8320102271 Pengembangan Bahan Ajar MB010 Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420703076 PLK Tematik 2021B Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420703076 PLK Tematik 2021A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8712002080 Rancangan Pembelajaran IPS 2022A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420706049 Skripsi 2019I Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420703012 Teori Ilmu Geografi 2022B Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420703012 Teori Ilmu Geografi 2022A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420703012 Teori Ilmu Geografi 2022C Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap 8420703012 Teori Ilmu Geografi 2022D Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2022A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2022D Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2022C Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2022B Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420703040 Kajian Kewirausahaan dan Ekonomi Kreatif 2021B Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420703040 Kajian Kewirausahaan dan Ekonomi Kreatif 2021A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420703036 Kajian Pembangunan Ekonomi, Lembaga Keuangan, dan Perdagangan 2021B Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420703036 Kajian Pembangunan Ekonomi, Lembaga Keuangan, dan Perdagangan 2021A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8712002034 Paradigma Pendidikan 2022A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan 2021B Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan 2021A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan 2021E Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan 2021C Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420703024 Pendidikan Transformatif 2020A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420703024 Pendidikan Transformatif 2020B Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 1000002055 PLP-Asesmen Pembelajaran PLP C Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 1000002055 PLP-Asesmen Pembelajaran PLP B Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 1000002055 PLP-Asesmen Pembelajaran PLP A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8420706049 Skripsi 2017A Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil 8712002087 STUDI LAPANGAN (INTERNSHIP) 2021A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420702066 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2020A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420702066 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2020B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420703044 Kajian Kemaritiman 2020B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420703044 Kajian Kemaritiman 2020A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 1000003070 KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan 2019A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 1000003094 KKN Kewirausahaan Pengembangan laporan 2019A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 1000003076 KKN Proyek Desa Pengembangan Laporan 2019A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 1000003088 KKN Proyek Kemanusiaan Pengembangan laporan 2019A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420703082 Laboratorium IPS 2019A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan 2021U Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420702065 Pengembangan Bahan Ajar 2020A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420702065 Pengembangan Bahan Ajar 2020B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420703076 PLK Tematik 2020B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420703076 PLK Tematik 2020A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8712002080 Rancangan Pembelajaran IPS 2021A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420706049 Skripsi 2018J Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420703012 Teori Ilmu Geografi 2021A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap 8420703012 Teori Ilmu Geografi 2021B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2021A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2021B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420703040 Kajian Kewirausahaan dan Ekonomi Kreatif 2020A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420703040 Kajian Kewirausahaan dan Ekonomi Kreatif 2020B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420703036 Kajian Pembangunan Ekonomi, Lembaga Keuangan, dan Perdagangan 2020A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420703036 Kajian Pembangunan Ekonomi, Lembaga Keuangan, dan Perdagangan 2020B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8712002034 Paradigma Pendidikan 2021A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420704097 Pendidikan Abad Ke-21 2019A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420704097 Pendidikan Abad Ke-21 2019B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan 2020E Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 1000002033 Pendidikan Kewarganegaraan 2020C Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420703024 Pendidikan Transformatif 2019B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420703024 Pendidikan Transformatif 2019C Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420703024 Pendidikan Transformatif 2019A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420704050 Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2018B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420704050 Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2018A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420703046 Seminar Pendidikan IPS 2020A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420703046 Seminar Pendidikan IPS 2019B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420703046 Seminar Pendidikan IPS 2020B Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420703046 Seminar Pendidikan IPS 2019A Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil 8420706049 Skripsi 2018B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703031 Kajian Ketimpangan Spasial lingkup lokal, nasional, regeonal, dan Mondial 2019B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703031 Kajian Ketimpangan Spasial lingkup lokal, nasional, regeonal, dan Mondial 2019A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703036 Kajian Pembangunan Ekonomi, Lembaga Keuangan, dan Perdagangan 2018A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703036 Kajian Pembangunan Ekonomi, Lembaga Keuangan, dan Perdagangan 2018B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703047 KKN 2018B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703047 KKN 2018A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420702051 Microteaching 2018D Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 100008 Pendidikan Kewarganegaraan 2020A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 100008 Pendidikan Kewarganegaraan 2020B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703076 PLK Tematik 2019A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703076 PLK Tematik 2019B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703046 Seminar Pendidikan IPS 2018J Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703014 Teori Ilmu Ekonomi 2020A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703014 Teori Ilmu Ekonomi 2020B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703012 Teori Ilmu Geografi 2020B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap 8420703012 Teori Ilmu Geografi 2020A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2020B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2020A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420702066 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2019A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420702066 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2019B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420702056 Geografi Kesejarahan Indonesia 2018B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420703033 Kajian Masalah Ekonomi Lingkup Mikro dan Makro 2018B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420703091 Kajian Masalah Ekonomi Mikro dan Makro 2018A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420703030 Pembelajaran Inovatif II 2018B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420703030 Pembelajaran Inovatif II 2018A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 100008 Pendidikan Kewarganegaraan 2019A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 100008 Pendidikan Kewarganegaraan 2019E Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420702087 Pendidikan Transformatif 2019B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420702087 Pendidikan Transformatif 2019A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420702065 Pengembangan Bahan Ajar 2019A Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420702065 Pengembangan Bahan Ajar 2019B Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil 8420703050 Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2017A Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap 8420703044 Kajian Kemaritiman 2017A Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap 8420703040 Kajian Kewirausahaan dan Ekonomi Kreatif 2017A Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap 8420703036 Kajian Pembangunan Ekonomi, Lembaga Keuangan, dan Perdagangan 2017A Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap 100008 Pendidikan Kewarganegaraan 2019B Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap 8420703024 Pendidikan Transformatif 2018B Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap 8420703024 Pendidikan Transformatif 2018A Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap 8420703012 Teori Ilmu Geografi 2019B Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap 8420703012 Teori Ilmu Geografi 2019A Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil 8420703019 Asesemen Proses dan Hasil Belajar 2018A Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil 8420703019 Asesemen Proses dan Hasil Belajar 2018B Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2019A Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil 8420702001 Dasar-dasar Geografi 2019B Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil KIP912 Media Pembelajaran PIE B Universitas Swadaya Gunung Jati
2018/2019 Ganjil KIP912 Media Pembelajaran PIE A Universitas Swadaya Gunung Jati
2018/2019 Ganjil CPA509 Pengantar Ilmu Sosial B Universitas Swadaya Gunung Jati
2018/2019 Ganjil CPA509 Pengantar Ilmu Sosial A Universitas Swadaya Gunung Jati
2018/2019 Ganjil KIP913 Strategi Pembelajaran B Universitas Swadaya Gunung Jati
2017/2018 Genap KIP914 Language Assesment and Evaluation B Universitas Swadaya Gunung Jati
2017/2018 Genap KIP914 Language Assesment and Evaluation A Universitas Swadaya Gunung Jati
2017/2018 Genap KIP920 Metode Penelitian Pendidikan C Universitas Swadaya Gunung Jati
2017/2018 Genap KIP920 Metode Penelitian Pendidikan D Universitas Swadaya Gunung Jati
2017/2018 Ganjil CPD316 Konsep Dasar IPS I A Universitas Swadaya Gunung Jati
2017/2018 Ganjil KIP918 Magang B Universitas Swadaya Gunung Jati
2017/2018 Ganjil KIP912 Media Pembelajaran PIE G Universitas Swadaya Gunung Jati
2017/2018 Ganjil KIP919 PPL B Universitas Swadaya Gunung Jati
2016/2017 Genap KIP920 Metode Penelitian Pendidikan G Universitas Swadaya Gunung Jati
2016/2017 Genap KIP920 Metode Penelitian Pendidikan F Universitas Swadaya Gunung Jati
2016/2017 Genap CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL A Universitas Swadaya Gunung Jati
2016/2017 Genap CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL B Universitas Swadaya Gunung Jati
2016/2017 Genap CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL D Universitas Swadaya Gunung Jati
2016/2017 Genap CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL C Universitas Swadaya Gunung Jati
2016/2017 Ganjil CPD316 Konsep Dasar IPS I B Universitas Swadaya Gunung Jati
2016/2017 Ganjil CPA509 Pengantar Ilmu Sosial G Universitas Swadaya Gunung Jati
2016/2017 Ganjil CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL F Universitas Swadaya Gunung Jati
2016/2017 Ganjil CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL G Universitas Swadaya Gunung Jati
2016/2017 Ganjil CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL E Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Genap KIP906 Kultur dan Kepribadian F Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Genap KIP906 Kultur dan Kepribadian E Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Genap CPA404 METODOLOGI PENELITIAN AKUNTPENDAKUNT E Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Genap CPA404 METODOLOGI PENELITIAN AKUNTPENDAKUNT G Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Genap CPA404 METODOLOGI PENELITIAN AKUNTPENDAKUNT F Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Genap CPA508 PENDIDIKAN IPS C Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Genap CPA508 PENDIDIKAN IPS B Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Genap CPA508 PENDIDIKAN IPS A Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Genap CPA508 PENDIDIKAN IPS E Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Genap CPA508 PENDIDIKAN IPS D Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Ganjil KIP912 Media Pembelajaran PIE C Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Ganjil KIP912 Media Pembelajaran PIE D Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Ganjil CPA509 PENGANTAR ILMU SOSIAL D Universitas Swadaya Gunung Jati
2015/2016 Ganjil CPA509 PENGANTAR ILMU SOSIAL C Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Genap CPA206 AKUNTANSI KEUANGAN LANJUTAN 2 C Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Genap CPA508 PENDIDIKAN IPS F Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Genap CPA508 PENDIDIKAN IPS G Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Ganjil CPA509 PENGANTAR ILMU SOSIAL 06 Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Ganjil CPA509 PENGANTAR ILMU SOSIAL 07 Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Ganjil CPA509 PENGANTAR ILMU SOSIAL 05 Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Ganjil CPA504 STUDI MASYARAKAT INDONESIA 06 Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Ganjil CPA504 STUDI MASYARAKAT INDONESIA 05 Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Ganjil CPA504 STUDI MASYARAKAT INDONESIA 02 Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Ganjil CPA504 STUDI MASYARAKAT INDONESIA 03 Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Ganjil CPA504 STUDI MASYARAKAT INDONESIA 01 Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Ganjil CPA504 STUDI MASYARAKAT INDONESIA 07 Universitas Swadaya Gunung Jati
2014/2015 Ganjil CPA504 STUDI MASYARAKAT INDONESIA 04 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Genap CPA508 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 08 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Genap CPA508 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 06 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Genap CPA508 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 05 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Genap CPA508 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 07 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Genap CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL 01 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Genap CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL 02 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Genap CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL 05 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Genap CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL 04 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Genap CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL 07 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Genap CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL 03 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Genap CPA505 SEMINAR STUDI SOSIAL 06 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Ganjil CPA509 Pengantar Ilmu Sosial 02 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Ganjil CPA509 Pengantar Ilmu Sosial 08 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Ganjil CPA509 Pengantar Ilmu Sosial 01 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Ganjil CPA509 Pengantar Ilmu Sosial 04 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Ganjil CPA509 Pengantar Ilmu Sosial 03 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Ganjil CPA504 STUDI MASYARAKAT INDONESIA 09 Universitas Swadaya Gunung Jati
2013/2014 Ganjil CPA504 STUDI MASYARAKAT INDONESIA 08 Universitas Swadaya Gunung Jati

Riwayat Publikasi

No Tahun Judul Artikel Publisher
1. 2025 PELATIHAN UNTUK PENGUATAN KAPASITAS GURU IPS SMP KABUPATEN PASURUAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (1)
2. 2025 Penguatan Nilai-Nilai Kebangsaaan Berbasis Literasi Digital pada Pelajar Indonesia di Kota Manila Filipina Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa 2 (11), 5178-5188
3. 2024 IMPLEMENTASI PENDEKATAN TARL PADA MODEL PEMBELAJARAN PBL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KERAGAMAN ALAM INDONESIA PADA PELAJARAN IPS Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 318-326
4. 2024 Efektivitas Pembelajaran IPS Dengan Sumber Belajar Lingkungan Sekolah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (4), 61-69
5. 2024 PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP HANG TUAH 1 SURABAYA Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (4), 49-60
6. 2024 Pengaruh Motivasi Ekstrinsik dan Prokrastinasi Akademik Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IX dalam Pembelajaran IPS di SMP Negeri Kecamatan Sidoarjo Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (4), 16-32
7. 2024 Education for Sustainable Development: Ex-Situ Learning Improving Natural Resources Analysis Skills Students Proceedings of the International Conference on Social Studies Education …
8. 2024 Quality Family Village-based Stunting Handling Innovation 4th International Conference on Social Sciences and Law (ICSSL 2024), 268-273
9. 2024 Critical Thinking about Stereotypes of Folk Religion and State Religion Developing an Attitude of Tolerance 4th International Conference on Social Sciences and Law (ICSSL 2024), 97-110
10. 2024 IMPLEMENTASI PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KERAGAMAN ALAM INDONESIA PADA PEMBELAJARAN IPS Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (4), 32-41
11. 2024 UPGRADING RELIGIUSITAS, LITERASI, DAN ADAPTASI TEKNOLOGI ANAK JALANAN BERBASIS LEARNING STATION COMMUNITY Jurnal Abdimas Bina Bangsa 5 (2), 1670-1679
12. 2024 Implementasi Pembelajaran IPS Berbasis Project sebagai Upaya Pengembangan Ecoliteracy Siswa SMP Muhammadiyah 2 Taman Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (3), 255-263
13. 2024 Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Ilmiah Siswa Kelas VII Pada Materi Sumber Daya Alam di SMPN 40 Surabaya Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (3), 279-294
14. 2024 Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan LKPD Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (3), 1-12
15. 2024 Sustainable development goals of water preservation based on myths and local community wisdom around Penanggungan Mount, East Java, Indonesia E3S Web of Conferences 568, 01001
16. 2024 Effectiveness Case Based Outdoor Learning to Improve the Ability Writing Scientific on Social Sciences Education Students Proceedings of the International Conference on Social Studies Education …
17. 2024 PENGARUH PENGALAMAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN IPS Jurnal Pendidikan IPS Indonesia 8 (1), 20-30
18. 2024 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Kolaborasi Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPS Entita: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Ilmu-Ilmu Sosial 6 (1 …
19. 2024 PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KOLABORASI DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 2 MOJOSARI Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3897-3906
20. 2024 Penerapan Model Cooperative Learning Tipe TGT Bantuan Media Bamboozle untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3466-3476
21. 2024 Pengaruh Model Pembelajaran Literasi, Orientasi, Kolaborasi, dan Refleksi Terhadap Keterampilan Literasi Sosial Budaya dan Pemahaman Moderasi Beragama Siswa Cendekia 16 (01), 72-85
22. 2024 Pelatihan penyusunan model pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal untuk mendukung kurikulum merdeka bagi guru IPS Kabupaten Mojokerto Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa 1 (11), 3164-3170
23. 2023 Pengembangan Media Berbasis Website Untuk Mningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (4), 104-117
24. 2023 Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Karakter Siswa Pada Materi Interaksi Sosial Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 69-80
25. 2023 Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran IPS sebagai Upaya Pengembangan Kemampuan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas VIII UPT SMP Negeri 31 Gresik Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (4), 51-61
27. 2023 Pengembangan Media Maket Gunungapi Untuk Pembelajaran Mitigasi Bencana dalam Pendidikan IPS Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 1-9
28. 2023 Peningkatan Kemampuan Literasi Membaca dan Numerasi Peserta Didik Melalui Pembelajaran STAD Berbasis Literasi Pada Pembelajaran IPS di UPT SMPN 09 Gresik Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 60-68
29. 2023 OPTIMIZING SOCIAL MEDIA FOR THE MARKETING OF SMES PRODUCTS AT AL-FATIMAH ISLAMIC BOARDING SCHOOL BOJONEGORO International Conference On Social Science Education Proceeding 1, 349-354
30. 2023 Model Pengukuran Faktor-Faktor Pembentuk Pembelajaran Daring Berdasarkan Teori Ekologi Bronfenbrenner Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal 9 (2), 64-79
31. 2023 Outdoor Learning Model by Utilizing Mount Penanggungan Cultural Heritage to Realize Education for Sustainable Development Indonesian Journal Of Educational Research and Review 6 (2)
32. 2023 Protecting the Environment Through Education for Sustainable Development: A Field Study Exploration in Sacred Mount, East Java, Indonesia Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities …
33. 2023 Persepsi Guru IPS Pada Pencapaian Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di SMP Kabupaten Sidoarjo Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 217-227
34. 2023 Analisis Potensi Ekosistem Mangrove Center Tuban Sebagai Sumber Belajar Pendidikan Lingkungan Bahari Dalam Pembelajaran IPS SOSEARCH: Social Science Educational Research 3 (2), 66-80
35. 2023 Implementation of Learning Through Research Internships for Social Science Education Students in Micro Enterprises at the Al-Fatimah Bojonegoro Pondok Pesantren LANGGAM: International Journal of Social Science Education, Art and Culture …
36. 2023 Development of Student Creativity in Social Studies Learning Based on Infographic Project Technium Soc. Sci. J. 50, 106
37. 2023 Strengthening The Character of Patriotism Through Cultural Activities in School International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023), 922-928
38. 2023 Social Alienation of Thinking Narrowness International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 12-21
39. 2022 Strategi Wirausahawan Muda menghadapi Era Society 5, 0 di Kota Surabaya (Studi Kasus pada Kalihkitha Wedding Organizer) Sosearch: social science educational research 2 (2), 104-117
40. 2022 AGIL scheme as social system to build characters caring for the environment through the Adiwiyata program IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 950 (1), 012070
41. 2022 Relevansi Nilai–Nilai Kearifan Lokal Pada Batik Gedog Untuk Menumbuhkan Profil Pelajar Pancasila Pada Pendidikan IPS di Kabupaten Tuban SOSEARCH: Social Science Educational Research 3 (1), 33-46
42. 2022 Training of Applying Research-Based Learning on Junior High School Social Studies Teacher Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science …
43. 2022 Teacher’s Perception: Designing Step-by-Step LOC-R (Literacy, Orientation, Collaboration, Reflection) in Sociocultural Literacy Teaching International Conference on Madrasah Reform 2021 (ICMR 2021), 173-177
44. 2022 Madrasah Teachers’ TPACK: To What Extent It Facilitates Students’ Learning for Literacy? International Conference on Madrasah Reform 2021 (ICMR 2021), 160-164
46. 2022 Analisis Potensi dan Pengelolaan Desa Agro-History Wisata Menang di Kabupaten Kediri Sebagai Sarana Edukatif dan Sumber Pembelajaran IPS Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS 16 (1), 84-106
47. 2022 TRANSFORMASI NILAI PEDAGOGIS TRADISI NYADRAN SIDOARJO SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN GENERASI ALPHA
50. 2022 Assessing survival factors of rice farmers in the flood-prone area: a case study in Bojonegoro District, Indonesia. GeoJournal of Tourism & Geosites 42
52. 2022 Child Marriage Solution Model SHS Web of Conferences 149, 02007
53. 2021 IMPACTS OF PATTERNS OF ECONOMIC AGENTS ACTIVITIES IN THE SEMERU VOLCANO CONSERVATION AREA JURNAL GEOGRAFI 13 (1), 1-11
54. 2021 Utilizing thematic maps to develop Indonesia natural resources analytical skills IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 683 (1), 012054
55. 2021 Toponym investigation as introduction to the local value in Cirebon City IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 683 (1), 012014
56. 2021 Kendala Guru IPS Dalam Melaksanakan Proses Pembelajaran Daring Selama Masa Pandemi COVID-19 di Kabupaten Jombang SOSEARCH: Social Science Educational Research 2 (1), 1-15
57. 2021 Application of Research-Based Learning Methods in Social Studies Learning on Junior High School Teachers The 8th SEA DR and the 2nd STEACH international Conference 2021
58. 2021 Ethno-pedagogy of Parents in Enforcement of Health Protocols to Change Students’ Social Behavior International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021 …
59. 2021 Desain Model Monate: Movie Analysis and Debate untuk Pembelajaran Literasi Sosial J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) 8 (1), 1-12
60. 2021 The Influence of E-Learning towards Students’ Heutagogy Skills in Higher Education Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 54 (2), 286-296
61. 2021 Upaya Perwujudan Nilai-Nilai Pada Siswa Melalui Upacara Grebeg Pancasila Di Kota Blitar: Indonesia PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1 (2), 85-96
62. 2021 The Effect of Population Development and Gross Domestic Product on Covid-19 Prevalence in East Java Province International Joined Conference on Social Science (ICSS 2021), 115-118
63. 2021 Teacher’s Need Assessment: For Digital Media-Aided QR Code Worksheet Workshop to Integrated Social Studies Learning in the New Normal Era International Joined Conference on Social Science (ICSS 2021), 227-231
64. 2020 Effectiveness of outdoor learning optimization program in learning social studies JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) 9 (2), 314-327
65. 2020 Training on Making Flyers for Optimizing SMEs Product Marketing due to COVID 19 Impact International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 1378-1381
66. 2020 Livelihood Strategy After the Eruption of Kelud Mountain in Sugihwaras Village Ngancar Subdistrict Kediri Regency (Case Study: the Society in Sugihwaras Village) 3rd International Conference on Social Sciences (ICSS 2020), 297-299
67. 2020 Pelatihan Online Penulisan Artikel Ilmiah Berbasis “Best Practice of Learning” Selama Pandemi Covid 19 Bagi Guru IPS SOSEARCH: Social Science Educational Research 1 (1), 32-38
68. 2019 ONLINE PEER ASSESSMENT UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PRESENTASI ORAL DISKUSI KELOMPOK KECIL PADA PEMBELAJARAN IPS JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL 28 (2), 139-151
69. 2019 The Role of Political Social Institutions in Rural Managements in Managing Collabrications in the Religion International Conference on Social Science 2019 (ICSS 2019), 301-305
70. 2019 Pengembangan Blanded Learning dengan Model Rotasi pada Mahasiswa Calon Guru JUPIIS: JURNAL PENDIDIKAN ILMU-ILMU SOSIAL 11 (2), 273-282
71. 2018 Realizing powerful social studies learning through map literacy First Indonesian Communication Forum of Teacher Training and Education …
72. 2018 Introducing map literacy model of learning IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 145 (1), 012046
73. 2018 Developing an Oral Presentation Assessment to the Teacher Education Program Student International Educational Research 1 (1), p43-p43
74. 2018 MEASUREMENT MODEL OF MAP LITERACY MISEIC 2018
75. 2018 MODEL PEMBELAJARAN LITERASI PETA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KERUANGAN: Studi Pada Sekolah Menengah Pertama di Kota Cirebon Universitas Pendidikan Indonesia
76. 2018 Investigated The Implementation Of Map Literacy Learning Model Geosfera Indonesia 3 (2), 146-162
77. 2017 Kajian Nilai Pada Toponimi Di Wilayah Kota Cirebon Sebagai Potensi Sumber Belajar Geografi Jurnal Geografi: Media Informasi Pengembangan dan Profesi Kegeografian 14 (1 …
78. 2016 Kontribusi Pemahaman Konsep Geografi Terhadap Sikap Dan Perilaku Keruangan Peserta Didik Sma Di Kota Cirebon Jurnal Geografi Gea 12 (2)
79. 2016 Pentingnya pemahaman jati diri keilmuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran ips Edunomic 4 (1), 271658
80. 2016 The benefits of peer assessment to assess oral presentation of economics education students unswagati cirebon International Conference on Economics, Education, Business, and Accounting 1 …
81. 2016 The urgency of map literacy and spatial thinking for urban society European Journal of Social Sciences Studies
83. 2015 Education for sustainable development (ESD) sebuah upaya mewujudkan kelestarian lingkungan SOSIO-DIDAKTIKA: Social Science Education Journal 2 (1), 22-30
84. 2014 Penggunaan rubrik sebagai alternative assessment pada mata kuliah seminar studi sosial Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi 2 (2)
85. 2013 Problem Based Learning Dalam Pendidikan IPS Untuk Mitigasi Bencana Hidrologi Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi 1 (2)

Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved