Profil Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Kampus Kabupaten Magetan) | Unesa (Kurikulum Transformasi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PSDKU Kampus Unesa 5 di Magetan))

Program Studi	:	S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Kampus Kabupaten Magetan)
Tanggal Berdiri	:	3 Oktober 2023
Koordinator Program Studi	:	FUAD NOOR HEZA

Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

Visi

Menjadi program studi kependidikan yang unggul, tangguh, adaptif, dan inovatif dalam pengembangan pendidikan jasmani, kesehatan, dan rekreasi berbasis kewirausahaan dan teknologi olahraga, guna melahirkan pendidik jasmani profesional, berkarakter, dan berdaya saing global.

Misi

Menyelenggarakan pendidikan di bidang pendidikan jasmani, kesehatan, dan rekreasi yang tangguh, adaptif, dan inovatif berbasis kewirausahaan, untuk menghasilkan pendidik dan tenaga profesional yang unggul serta responsif terhadap keberagaman peserta didik.
Melaksanakan penelitian yang aplikatif, kolaboratif, dan berorientasi pada pengembangan ilmu, teknologi, dan praktik pendidikan jasmani yang inklusif, serta memberikan kontribusi nyata terhadap pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals).
Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat secara interdisipliner, kolaboratif, dan berkelanjutan, dengan fokus pada peningkatan kualitas hidup masyarakat melalui aktivitas jasmani, olahraga rekreasi, sport tourism, dan promosi kesehatan berbasis potensi lokal.
Mengembangkan tata kelola program studi yang efektif, efisien, transparan, dan akun tabel guna menjamin mutu pelaksanaan tridarma perguruan tinggi secara berkelanjutan serta mendukung sistem penjaminan mutu internal universitas
Membangun jejaring kerja sama strategis di tingkat lokal, nasional, dan internasional untuk memperkuat pelaksanaan tridarma perguruan tinggi, pengembangan kewirausahaan olahraga, teknologi pendidikan jasmani, dan perluasan praktik pendidikan yang inklusif dan berkeadilan.

Tujuan

1. Menghasilkan lulusan yang tangguh, adaptif, inovatif, profesional, dan berkarakter dalam bidang pendidikan jasmani, kesehatan, dan rekreasi, yang memiliki jiwa kewirausahaan serta kompeten dalam menyelenggarakan pembelajaran yang inklusi, humanis, dan responsif terhadap keberagaman peserta didik.
2. Menghasilkan karya penelitian yang aplikatif, kolaboratif, dan inovatif dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi olahraga, dan sport science, yang berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran serta mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals) di tingkat lokal, nasional, dan global.
3. Meningkatkan peran pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan interdisipliner yang inovatif di bidang pendidikan jasmani, olahraga rekreasi, dan kesehatan masyarakat, dengan dampak nyata terhadap peningkatan kualitas hidup, kesejahteraan, dan partisipasi masyarakat aktif.
4. Mewujudkan tata kelola program studi yang efektif, efisien, transparan, dan akun tabel, berlandaskan prinsip good governance dan sistem penjaminan mutu internal dan eksternal untuk mendukung keberlanjutan dan reputasi akademik program studi.
5. Memperluas jejaring dan kemitraan strategis dengan lembaga pendidikan, dunia usaha dan industri, asosiasi profesi, serta komunitas olahraga di tingkat lokal, nasional, dan internasional, dalam rangka penguatan tridarma perguruan tinggi, pengembangan kewirausahaan olahraga, inovasi teknologi pembelajaran jasmani, dan perluasan praktik pendidikan inklusif.

Nilai_dasar

1. Integritas Akademik – menjunjung tinggi kejujuran, tanggung jawab, dan etika akademik dalam setiap aktivitas tridarma.
2. Adaptif dan Inovatif – tanggap terhadap perubahan zaman dan berorientasi pada kreativitas serta pembaruan di bidang pendidikan jasmani dan olahraga.
3. Kewirausahaan Sosial – mendorong semangat kemandirian, kreativitas, dan kontribusi sosial melalui bidang olahraga, kesehatan, dan rekreasi.
4. Kolaboratif dan Inklusif – membangun kerja sama lintas sektor dan menjunjung tinggi keberagaman serta kesetaraan dalam pendidikan jasmani.
5. Profesionalisme – menunjukkan kompetensi, tanggung jawab, dan dedikasi tinggi dalam menjalankan tugas sebagai pendidik dan akademisi.
6. Kebangsaan dan Kearifan Lokal – mengintegrasikan nilai-nilai nasionalisme dan budaya lokal Magetan dalam pengembangan pendidikan jasmani dan sport tourism.
7. Keberlanjutan (Sustainability) – berorientasi pada pengembangan jangka panjang yang ramah lingkungan, beretika, dan mendukung pembangunan berkelanjutan (SDGs).

Capaian Lulusan Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

CPL-1	Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya Dibebankan pada matakuliah: Agama Agama Budha Agama Hindu Agama Islam Agama Katholik Agama Khonghucu Agama Protestan


CPL-2	Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan Dibebankan pada matakuliah: Anatomi Pencak Silat Pencegahan Dan Perawatan Cidera Or (25%) Senam Sepakbola


CPL-3	Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan Dibebankan pada matakuliah: Belajar Motorik (54.55%) Biomekanik Olahraga (45.45%) Bolabasket (100%) Pencegahan Dan Perawatan Cidera Or (75%) Penjasor Adaptif (10%) Renang


CPL-4	Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi. Dibebankan pada matakuliah: Anatomi (27.78%) Atletik (25%) Belajar Motorik Bulutangkis (33.33%) Pencak Silat (26.83%) Permainan Kecil (25%) Senam (18.75%) Sepakbola (22.22%) Sosiologi Olahraga


CPL-5	Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan dan konsep teoritis pendidikan jasmani secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural. (P1) Dibebankan pada matakuliah: Anatomi (38.89%) Atletik (25%) Belajar Motorik (45.45%) Biomekanik Olahraga (36.36%) Bolavoli (62.5%) Bulutangkis (33.33%) Fisiologi Olahraga (46.67%) Ilmu Gizi Olahraga (25%) Kurikulum Sekolah (46.67%) Pencak Silat (14.63%) Penjasor Adaptif (30%) Renang (100%) Senam (28.13%) Sepakbola (44.44%) Softball (100%) Sosiologi Olahraga (44.74%)


CPL-6	Mampu menerapkan pengetahuan konsep pendidikan jasmani untuk menghadapi permasalahan yang terjadi di lapangan dengan pendekatan inovatif (P2) Dibebankan pada matakuliah: Anatomi Biomekanik Olahraga (18.18%) Fisiologi Olahraga (26.67%) Ilmu Gizi Olahraga (25%) Pencak Silat (31.71%) Penjasor Adaptif (20%) Permainan Kecil (25%) Sepakbola Sosiologi Olahraga (26.32%) Tenis Meja (20%)


CPL-7	Mampu menyusun gagasan dan argumen ilmiah serta mengkomunikasikannya dalam forum akademik dan masyarakat luas (P3) Dibebankan pada matakuliah: Anatomi


CPL-8	Mampu menerapkan teknologi dalam pembelajaran pendidikan jasmani (P4) Dibebankan pada matakuliah: Permainan Kecil (25%)


CPL-9	Mampu menguasai konsep teoritis dan praktis bidang pendidikan jasmani, terutama pengembangan kreatifitas di bidang pendidikan jasmani dan olahraga (P5) Dibebankan pada matakuliah: Bolavoli (12.5%) Kurikulum Sekolah Pencak Silat Senam (37.5%) Sepakbola Tenis Meja (20%)


CPL-10	Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran olahraga secara terukur, akuntabel, dan efektif (KK1) Dibebankan pada matakuliah: Atletik (50%) Bulutangkis (33.33%) Pencak Silat (26.83%) Penjasor Adaptif (40%) Senam (15.63%) Sepakbola (33.33%) Tenis Meja (60%)


CPL-11	Mampu menyelesaikan masalah pendidikan olahraga dan mengambil keputusan berdasarkan ilmu pengetahuan (KK2) Dibebankan pada matakuliah: Anatomi (33.33%) Bolavoli (12.5%) Fisiologi Olahraga (13.33%) Penjasor Adaptif Permainan Kecil (25%)


CPL-12	Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KU1). Dibebankan pada matakuliah: Ilmu Gizi Olahraga (50%) Kurikulum Sekolah (53.33%) Penjasor Adaptif Sosiologi Olahraga (28.95%)


CPL-13	Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data (KU5) Dibebankan pada matakuliah: Bolavoli (12.5%) Fisiologi Olahraga (13.33%)

Profil Lulusan Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

Guru PJOK
Sarjana kependidikan yang mampu menjadi pendidik/guru PJOK dan memiliki kompetensi pemahaman peserta didik, pembelajaran yang mendidik, dan penguasaan bidang keilmuan Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi sehingga mampu mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran yang kreatif inovatif dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar serta teknologi yang relevan
Asisten Peneliti
Asisten Peneliti yang memiliki kompetensi untuk mengidentifikasi permasalahan Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi dan olahraga, melakukan penelitian melalui prosedur ilmiah untuk mencari solusi, mempublikasikan, dan mendiseminasikan hasil penelitian.
Praktisi
Praktisi Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi yang memiliki kompetensi terhadap bidang keilmuan Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi dan olahraga baik teori maupun praktik, lulusan Program studi Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi dapat menjadi pelatih, masseur, dan personal trainer.
Enterpreneur
Enterpreneur/wirausaha yang memiliki kemampuan merancang usaha di bidang Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi dan olahraga yang kreatif dan inovatif.

Kurikulum Transformasi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PSDKU Kampus Unesa 5 di Magetan) |

Struktur Kurikulum S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

Kurikulum Transformasi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PSDKU Kampus Unesa 5 di Magetan)

Semester ke 1

Kode	Mata Kuliah	SKS	Wajib?
100000202x	Pendidikan Agama (Wajib memilih salah satu) - Agama Budha - Agama Hindu - Agama Islam - Agama Katholik - Agama Khonghucu - Agama Protestan	2.00	✔
1000002005	DASAR-DASAR PENDIDIKAN	2.00
8520803066	SEPAKBOLA	3.00
8520802005	ANATOMI	2.00
8520803064	ATLETIK	3.00
1000002046	LITERASI DIGITAL	2.00
8520802004	PENCAK SILAT	2.00
8520802065	RENANG	2.00
8520802067	SENAM	2.00

Semester ke 2

Kode	Mata Kuliah	SKS
1000002018	PANCASILA	2.00
1000002003	BAHASA INDONESIA	2.00
8520802030	BIOMEKANIK OLAHRAGA	2.00
8520802068	BOLABASKET	3.00
8520802069	BOLAVOLI	3.00
8520802011	BULUTANGKIS	2.00
8520802008	FISIOLOGI OLAHRAGA	2.00
8520802012	SOFTBALL	2.00
8520802046	SOSIOLOGI OLAHRAGA	2.00

Semester ke 3

Kode	Mata Kuliah	SKS
1000002177	BAHASA INGGRIS	2.00
8520802070	BELAJAR MOTORIK	2.00
8520802013	ILMU GIZI OLAHRAGA	2.00
1000002033	KEWARGANEGARAAN	2.00
8520802023	KURIKULUM SEKOLAH	2.00
8520802026	PENCEGAHAN DAN PERAWATAN CIDERA OLAHRAGA	2.00
8520803077	PENJASOR ADAPTIF	2.00
8520802071	PERMAINAN KECIL	2.00
8520802035	TENIS LAPANGAN	2.00
8520802007	TENIS MEJA	2.00
8520802015	TEORI BELAJAR	2.00
8520802061	TES DAN PENGUKURAN PENDIDIKAN JASMANI	2.00

Semester ke 4

Kode	Mata Kuliah	SKS
8520803018	METODOLOGI PENELITIAN	3.00
8520802078	PEMBELAJARAN AKUATIK	2.00
8520802033	EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI	2.00
8520802028	INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI	2.00
8520802034	KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKROTEACHING	2.00
8520802055	PEMBELAJARAN ATLETIK	2.00
8520802016	PEMBELAJARAN RENANG	2.00
8520802073	PEMBELAJARAN SENAM	2.00
8520802032	PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN JASMANI	2.00
8520802072	PERENCANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI	2.00
8520802031	STATISTIK	2.00

Semester ke 5

Kode	Mata Kuliah	SKS
1000004066	KKN ASISTENSI MENGAJAR MENGEMBANGAN PERANGKAT	4.00
1000003082	KKN PROYEK INDPENDEN PENGEMBANGAN LAPORAN	3.00
1000003077	KKN PROYEK INDPENDEN PERANCANGAN PROGRAM	3.00
1000003088	KKN PROYEK KEMANUSIAAN PENGEMBANGAN LAPORAN	3.00
1000004084	KKN PROYEK KEMANUSIAAN PENGEMBANGAN PERANGKAT	4.00
1000004098	MAGANG RISET-PENGANALISISAN DATA	4.00
1000004096	MAGANG RISET-PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENELITIAN	4.00
8520802087	KEWIRAUSAHAAN OLAHRAGA	2.00
1000003068	KKN ASISTENSI MENGAJAR EVALUASI PROGRAM	3.00
1000004067	KKN ASISTENSI MENGAJAR PELAKSANAAN PROGRAM	4.00
1000003069	KKN ASISTENSI MENGAJAR PENDESIMINASIAN PROGRAM	3.00
1000003070	KKN ASISTENSI MENGAJAR PENGEMBANGAN LAPORAN	3.00
1000003065	KKN ASISTENSI MENGAJAR PERANCANGAN PROGRAM	3.00
1000003092	KKN KEWIRAUSAHAAN EVALUASI PROGRAM	3.00
1000004091	KKN KEWIRAUSAHAAN PELAKSANAAN PROGRAM	4.00
1000003093	KKN KEWIRAUSAHAAN PENDESIMINASIAN PROGRAM	3.00
1000003094	KKN KEWIRAUSAHAAN PENGEMBANGAN LAPORAN	3.00
1000004090	KKN KEWIRAUSAHAAN PENGEMBANGAN PERANGKAT	4.00
1000003089	KKN KEWIRAUSAHAAN PERANCANGAN PROGRAM	3.00
1000003074	KKN PROYEK DESA EVALUASI PROGRAM	3.00
1000004073	KKN PROYEK DESA PELAKSANAAN PROGRAM	4.00
1000003075	KKN PROYEK DESA PENDESIMINASIAN PROGRAM	3.00
1000003076	KKN PROYEK DESA PENGEMBANGAN LAPORAN	3.00
1000004072	KKN PROYEK DESA PENGEMBANGAN PERANGKAT	4.00
1000003071	KKN PROYEK DESA PERANCANGAN PROGRAM	3.00
1000003080	KKN PROYEK INDPENDEN EVALUASI PROGRAM	3.00
1000004079	KKN PROYEK INDPENDEN PELAKSANAAN PROGRAM	4.00
1000003081	KKN PROYEK INDPENDEN PENDESIMINASIAN PROGRAM	3.00
1000004078	KKN PROYEK INDPENDEN PENGEMBANGAN PERANGKAT	4.00
1000003086	KKN PROYEK KEMANUSIAAN EVALUASI PROGRAM	3.00
1000004085	KKN PROYEK KEMANUSIAAN PELAKSANAAN PROGRAM	4.00
1000003087	KKN PROYEK KEMANUSIAAN PENDESIMINASIAN PROGRAM	3.00
1000003083	KKN PROYEK KEMANUSIAAN PERANCANGAN PROGRAM	3.00
1000003095	MAGANG RISET-PENGEMBANGAN RENCANA PENELITIAN	3.00
1000004097	MAGANG RISET-PENGUMPULAN DATA	4.00
1000002099	MAGANG RISET-PENYUSUNAN LAPORAN PENELITIAN	2.00
1000003100	MAGANG RISET-PUBLIKASI	3.00
8520802075	MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI	2.00

Semester ke 6

Kode	Mata Kuliah	SKS
8520802052	ADMINISTRASI DAN SISTEM PERTANDINGAN	2.00
1000002051	PLP-ANALISIS KURIKULUM	2.00
1000002055	PLP-ASESMEN PEMBELAJARAN	2.00
1000002049	PLP-MANAJEMEN SEKOLAH	2.00
1000003053	PLP-PENGEMBANGAN BAHAN AJAR	3.00
1000002054	PLP-PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN	2.00
1000002050	PLP-PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH	2.00
1000003052	PLP-PENGEMBANGAN RENCANA PEMBELAJARAN	3.00
1000004056	PLP-PRAKTIK MENGAJAR	4.00
1000002104	SEMINAR PROPOSAL TUGAS AKHIR	2.00

Semester ke 7

Kode	Mata Kuliah	SKS
8520802081	EKOWISATA OLAHRAGA DAN KEMANUSIAAN	2.00
8520802041	MUAIYTHAI	2.00
8520802040	PANAHAN	2.00
8520802085	AKTIVITAS FISIK PESERTA DIDIK DISABILITAS	2.00
8520802082	EKSPLORASI OLAHRAGA ALAM	2.00
8520802053	FITNESS DAN SPA THERAPI	2.00
8520802059	FLOORBALL	2.00
8520802039	FUTSAL	2.00
8520802038	HOKI	2.00
8520802048	JURNALISTIK OLAHRAGA	2.00
8520802043	KARATE	2.00
8520802083	KEPEMIMPINAN OLAHRAGA DAN MANAJEMEN KEGIATAN LUAR RUANG	2.00
8520802022	MASASE OLAHRAGA	2.00
8520802084	PENDIDIKAN JASMANI DAN ADAPTIF DI SEKOLAH INKLUSI	2.00
8520802021	PENDIDIKAN KESEHATAN SEKOLAH	2.00
8520802086	PENGELOLAAN KELAS DAN EVALUASI PEMBELAJARAN PENJASOR ADAPTIF	2.00
8520802027	PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA SEKOLAH	2.00
8520802063	PENTAQUE	2.00
8520802042	SEPAK TAKRAW	2.00
8520802080	WOODBALL	2.00

Semester ke 8

Kode	Mata Kuliah	SKS	Wajib?
1000004105	TUGAS AKHIR	4.00

Evaluasi Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

Rekap CPL Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

Nama Matakuliah	Sks	Capaian Lulusan (CPL)													Total
Nama Matakuliah	Sks	CPL1	CPL2	CPL3	CPL4	CPL5	CPL6	CPL7	CPL8	CPL9	CPL10	CPL11	CPL12	CPL13	Total
Pencak Silat	2				26.83%	14.63%	31.71%				26.83%				100 %
Ilmu Gizi Olahraga	2					25%	25%						50%		100 %
Kurikulum Sekolah	2					46.67%							53.33%		100 %
Bulutangkis	2				33.33%	33.33%					33.33%				99.99 %
Pencegahan dan perawatan Cidera OR	2		25%	75%											100 %
Anatomi	2				27.78%	38.89%						33.33%			100 %
Tenis Meja	2						20%			20%	60%				100 %
Softball	2					100%									100 %
Sosiologi Olahraga	2					44.74%	26.32%						28.95%		100 %
Fisiologi Olahraga	2					46.67%	26.67%					13.33%		13.33%	100 %
Biomekanik Olahraga	2			45.45%		36.36%	18.18%								99.99 %
Atletik	3				25%	25%					50%				100 %
Sepakbola	3				22.22%	44.44%					33.33%				99.99 %
Renang	2					100%									100 %
Belajar Motorik	2			54.55%		45.45%									100 %
Senam	2				18.75%	28.13%				37.5%	15.63%				100 %
Permainan Kecil	2				25%		25%		25%			25%			100 %
Bolavoli	3					62.5%				12.5%		12.5%		12.5%	100 %
Bolabasket	3			100%											100 %
PENJASOR ADAPTIF	2			10%		30%	20%				40%				100 %

Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

Landasan Filosofi

Secara Naturalistik, pendidikan jasmani berkaitan dengan perkembangan individu secara utuh (holistik). Hal tersebut seperti yang tertuang dalam National Association for Sport and Physical Education (NASPE) menyatakan bahwa pendidikan jasmani memiliki tujuan untuk menciptakan manusia yang terdidik secara jasmaniah. Selain itu dalam Filosofi pragmatisme, pendidikan menekankan pada pengalaman yang lebih bermakna dalam memperoleh aktivitas yang bervariasi, penekanan pada pemecahan masalah dan berpikir tingkat tinggi, dan proses belajar yang dikonstruksikan dari pengetahuan sebelumnya. Outcome yang diharapkan adalah lulusan yang berpengetahuan secara praktis dan mampu beradaptasi, mencukupi dirinya sendiri, berpartisipasi dalam masyarakat.

Landasan Sosiologis

Sebagai lembaga pendidikan yang lulusannya akan terjun ke masyarakat maka Kurikulum pada prodi S1 PJKR dikemas untuk membentuk mahasiswa yang mampu hidup secara harmonis di masyarakat. Lulusan Prodi S1 PJKR adalah guru di semua jenjang pendidikan, dan profesional keolahragaan non kependidikan sehingga pada kurikulum perlu memberikan muatan dalam pembentukan soft skill mahasiswa.

Landasan Historis

Kurikulum prodi S1 PJKR mampu memfasilitasi mahasiswa belajar sesuai perkembangan zaman. Kurikulum yang disajikan menyesuaikan dengan kebutuhan stakeholder. Kurikulum didesain secara bertahap dapat membentuk kompetensi guru pendidikan jasmani yang utuh baik dari unsur pedagogis, profesional pada bidang keolahragaan, kepribadian, dan sosial. Pembelajaran dirancang sedemikian rupa sehingga terjadi konstruksi pengetahuan simultan dari pembelajaran teori dan praktek. Pengetahuan mendasari keterampilan praktik, begitu juga sebaliknya pengalaman praktek mendorong terjadinya refleksi pemahaman yang semakin tinggi sehingga pencapaian level kognitif terbentuk seiring dengan ditempuhnya mata kuliah tiap semester.

Landasan Hukum

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586);

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5336);

3. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012, Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI);

4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2013, Tentang Penerapan KKNI Bidang Perguruan Tinggi;

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2020, Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2020, Tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi;

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2020, Tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran PTN, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin PTS;

Profil Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Kampus Kabupaten Magetan) Unesa

Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Kampus Kabupaten Magetan)Universitas Negeri Surabaya